المقياس ستانفورد بينيه صورة الخامسة pdf
تحميل رسالة دكتوراه حول مقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة pdf
قائمة المحتويات

تحميل رسالة تخرج دكتوراه حول مقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة pdf
عنوان الدراسة كاملة: مقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة دراسة ميدانية لتقنين المقياس في محافظة دمشق عينة من عمر 4 الى 6 سنوات.
اعداد الطالبة: عبير البلعا
رسالة دكتوراه في القياس و التقويم التربوي و النفسي – قسم القياس و التقويم.
2015
ملخص دراسة مقياس ستانفورد بينيه
تنبع أهمية الدراسة الحالي من أهمية مقياس ستانفورد بينيه بتاريخه الطويل، الذي يثبت جدارة هذه الأداة في القياس وصولاً إلى الصورة الخامسة، حيث هدف البحث الحالي إلى:
العمل على إجراء الدراسة الإحصائية الضرورية على مقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة للتأكد من صدقه وثباته في المجتمع السوري، ثم وضع معايير أولية ملائمة للمجتمع السوري منفصلة وفقاً لمتغير العمر لكل معامل من معاملات الذكاء الخمسة، إذ وجدت فروق بينها، وأيضاً العمل على استخراج دليل لمقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة يبين طريقة تطبيق المقياس وتصحيحه، وأيضاً تعديل أدوات المقياس بما يلائم بيئة المجتمع السوري.
وكانت الاسئلة الأساسية للدراسة: ما الصورة النهائية لمقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة، التي سوف يصل إليها بعد دراسة صدقه وثباته وتعييره؟
هل يوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد العينة وفق متغيرات الدراسة الجنس العمر الإقامة) في درجة الذكاء المركبة الكلية (الأدائية) وفي درجة كل عامل من عوامل الذكاء الخمسة: عامل الاستدلال السائل العامل المعرفي، عامل الاستدلال الكمي عامل المعالجة البصرية المكانية، عامل الذاكرة العاملة)؟
منهج البحث
قامت الباحثة باتباع المنهج الوصفي التحليلي بجانبيه النظري والتطبيقي، حيث جرت دراسة الصدق والثبات على عينات الأطفال من عمر 4 سنوات للدراسات الاستطلاعية ولترتيب مستوى الصعوبة في بنود المقياس، كما جرت إعادة ترتيب بعض بنود المقياس وفق نتائج المعاملات، أما بشأن العينة الأساسية للتعبير المسحوبة من مجتمع البحث الأصلي وهم جميعا
الأطفال المنتظمين في الروضات من عمر 4 إلى 6 سنوات بمدينة دمشق وريفها، فكانت عينة التعبير (306) أطفال، سحبت بطريقة عشوائية طبقية من روضات مدينة دمشق وريفها من الأطفال المسجلين في الروضات.
المعالجة الإحصائية: جرى استخدام عدد من الصيغ الإحصائية، منها فروق ومعاملات ارتباط مختلفة وفق نوع المتغيرات باستخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS، إضافة إلى برنامج مخصص لاستخراج معايير ستانفورد بينيه في المؤسسة العربية للتقويم و القياس في مصر.
أدوات البحث
مقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة (2003) للذكاء، واختبار البطارية المتعددة المستويات من Cogat ، واختبار رافن للمصفوفات المتتابعة الملونة. أما حدود البحث فقد جرى تطبيق البحث وحساب نتائجه وتفسيرها في حدود زمنية تتمثل بالعام الدراسي (2011-2012، 2012-2013) وحدود مكانية ضمن مدينة دمشق وريفها، متمثلة بالشروط الواقعية للعينة من حيث الجنس والعمر، كما يتحدد الذكاء بما يقيسه مقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة (2003).
نتائج الدراسة
بعد الانتهاء من دراسة الصدق والثبات للمقياس واستخراج المعايير العمرية الخاصة به، قامت الباحثة بإخراجه بصورته النهائية مرفقاً بدليل استخدامه، حيث تألف من ثلاثة كتيبات للبنود تقيس العوامل الخمسة للذكاء، ودفتر الإجابة الذي يحوي المتغيرات الديموغرافية، كما يتطلب مقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة العربية السورية للأطفال بين 4 و 6 سنوات من 45-60 دقيقة من المفحوص حتى ينتهي، أما استخراج الدرجات فقد جرى بالإجراءات اليدوية بجمع الدرجات الخام لكل عامل على حدة، ثم تحويلها إلى الدرجات المعيارية.
كما جرت دراسة الفروق باستخدام برنامج (spss) لكل من متغيرات الدراسة الجنس والعمر والإقامة فوجد فروقاً دالة في متغير العمر، ما أدى إلى وضع معايير عمريه، ووجد فروقاً في متغير الإقامة، ولم يوجد فروق في متغير الجنس.
ابرز محتويات الرسالة
تطرقت الباحثة في دراستها ( في الفصل الثالث و الرابع ) الى نقاط مهمة في مقياس ستانفورد بينيه صورة الخامسة و هي كما يلي:
الفصل الثالث
نبذة عن مقياس مقياس ستانفورد بينيه و تطوره و صورته الاصلية و تعديلاته.
نشأة مقياس بينيه وتطوره
لتعديل عام 1911م
مقياس ستانفورد بينيه (المراجعات (الأمريكية) ستانفورد بينيه 1916م
ستانفورد بينيه تعديل 1937م
ستانفورد بينيه مراجعة 1960م
ستانفورد بينيه مراجعة – 1986م الصورة الرابع
الصورة الأخيرة من مقياس ستانفورد بينيه – الصورة الخامسة 2003م
توصيف الصورة الخامسة من مقیاس ستانفورد بینیه
التغيرات عن الصور السابقة
الاستخدامات التقليدية لمقياس ستانفورد – بينيه للذكاء الصورة الخامسة
عدد بنود مقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة
المواد الموجودة في حقيبة المقياس
الاعتبارات الأخلاقية
أهمية التقييم المهني
الاهتمام بسلامة المفحوص
مؤهلات مطلوبة لاستخدام المقياس في بعض المجالات
معرفة الحدود المهنية
أمن المقياس
تقدير مدى ملائمة المقياس للمفحوص
الإعداد للمقياس
ممارسة المقياس
تداول نتائج المقياس
الفصل الرابع
الدراسة الميدانية والإحصائية لمقياس ستانفورد بينيه الخامس س ب 5
ترجمة المقياس وتحكيمه
الدراسة الاستطلاعية الأولى
الدراسة الاستطلاعية الثانية
دراسة الخصائص السيكومترية
الصدق
صدق المحتوى : صدق المحكمين
الصدق البنيوي
الصدق المحكي الارتباط بين مقياس ستانفورد بينيه الخامس واختبار رافن الملون
الصدق المحكي الارتباط بين مقياس ستانفورد بينيه الخامس واختبار CogAt
الصدق التمييزي
الثبات
الثبات بالإعادة
الثبات باستخدام معادلة كودر ريتشاردسون ومعامل ألفا كرونباخ
الثبات بالتجزئة النصفية
التعبير
سحب العينات
إجراءات تطبيق مقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة (س) ب (5)
تحميل رسالة تخرج حول مقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة pdf
رابط تحميل رسالة دكتوراه حول مقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة pdf