مقياس اضطرابات الكلام pdf

تحميل مقياس اضطرابات النطق والكلام pdf

مقياس اضطرابات الكلام pdf
مقياس اضطرابات الكلام pdf

تحميل مقياس اضطرابات النطق والكلام pdf مع مفتاح التصحيح.

يهدف مقياس اضطرابات الكلام إلى ملاحظة إضطرابات الكلام والتعرف عليها مبدئيا عن طريق ملاحظة المعلم لتلاميذ صفه وبالتالي فإن هذه الإستمارة تكونت في صورتها الأولية في أربعة أبعاد هي : اللجلجة – اللدغة – السرعة المفرطة في الكلام – الخنف).

وقامت الباحثة المعدة لهذا الاستبيان بمراجعة الإطار النظري للدراسة والدراسات السابقة، وتحديد مفاهيم إضطرابات الكلام ، وتعريفاتها والتعرف على أسبابها وأغراضها وتصنيفاتها الأساسية والفرعية، والنظريات المفسرة لهما، وطرق تشخيصها، وبعض المقاييس التي تضمنت بنودا، أو عبارات ذات صلة بشكل أو بآخر بمظاهر إضطرابات الكلام، مثل : دليل تقدير نوع اللجلجة في الكلام إعداد (صفاء تمازي 1991) ،وإستمارة دراسة حالات إضطرابات النطق و الكلام (إعداد عبد العزيز الشخص 1997).

معلومات حول مقياس اضطرابات الكلام

1. بناء الصورة الأولية للإستمارة  اضطرابات الكلام

ترى الباحثة أن تصنيفات إضطرابات الكلام (اللجلجة – اللدغة – السرعة في الكلام الخنف) هي الأبعاد الرئيسية لإستمارة ملاحظة إضطرابات الكلام و هي كما يلي:

البعد الأول: اللجلجة ويتكون من (20) عبارة يمكن ملاحظتها.

البعد الثاني: اللدغة وتكون من عبارات تبين نوع اللدغة التي يعاني منها المفحوص ونوعها.

البعد الثالث: السرعة المفرطة في الكلام ويتكون من (7) مفردات

يمكن من خلال هذا الاستبيان التعرف على إضطراب السرعة المفرطة في الكلام .

البعد الرابع: الخنف بنوعيه ويتكون من (09) عبارات من خلال العبارات يتم ملاحظة الخنف بنوعيه المفتوح و المغلق.

2. الصورة النهائية لإستمارة اضطرابات الكلام

تكونت الصورة النهائية للإستمارة من (25) عبارة يلاحظ من خلال أبعادها الأربعة إضطرابات الكلام

وتعبر في مجملهاعن إضطرابات الكلام التي يعاني منها التلميذ وتتطلب الإجابة على الإستمارة أن يقوم الباحث بفحص التلاميذ وإختيار إجابة من 3 بدائل هي (نلاحظ بصورة كثيرة، نلاحظ بصورة متوسطة، نلاحظ بصورة نادرة) ويتم تقييم الإستجابات بمقابل رقمي كما يلي:

– تعطى للعبارة الملاحظة بصورة كثيرة (3) درجات.

– تعطى للعبارة الملاحظة بصرة متوسطة (درجتين).

– تعطى للعبارة الملاحظة بصورة نادرة (درجة واحدة)

3. تفسير و تصحيح درجات  مقياس اضطرابات الكلام

– تتراوح درجات الإستمارة بين (25 إلى 75 درجة )

– المفحوص الذي يحصل على (25) لا يعاني أي شكل من أشكال إضطراب الكلام ويصنف من العاديين .

المفحوص الذي يحصل على (26-75) يعاني شكلا من أشكال اضطرابات الكلام بدرجة ملحوظة على

استمارة اضطرابات الكلام بحسب ترتيب درجات المقياس

على أبعاد (اللجلجة – اللدغة – السرعة في الكلام – الحنف) كما يلي:

– المفحوص الذي يلاحظ عليه العبارات من (1-13) يعاني من اللجلجة .

– المفحوص الذي يلاحظ عليه العبارات من (14-16) يعاني من اللدغة في الكلام .

– المفحوص الذي يلاحظ عليه العبارات من (2017) يعاني من السرعة في الكلام .

– المفحوص الذي يلاحظ عليه العبارات من (21-25) يعاني من الخنف.

استبيان اضطرابات الكلام لجلجة
استبيان اضطرابات الكلام لجلجة

يوضح جدول قيمة معاملات ارتباط کل عبارة بالبعد الذي تنتمي إليه من أبعاد اضطرابات

اللجلجة – اللدغة – السرعة في الكلام – الخنف) ومستوى دلالة كل عبارة مع البعد الذي تنتمي إليه.

التي تنتمي اليه.

البعد الأول الاستمارة اضطرابات الكلام (اللجلجة) الذي مجموع عباراته ثلاث عشرة عبارة من (1 . 13) كانت قيمة معاملات الارتباط مرتفعة حيث نجد أن العبارة رقم (03) كانت أعلى ارتباطا حيث بلغ قيمة معامل الارتباط بالبعد الأول ( 0.88) وهي قيمة دالة إحصائية عند مستوى (0.01) في

حين كانت أقل قيمة  المعامل الارتباط في العبارة رقم (5) حيث بلغت قيمته (0.54) بدلالة إحصائية مستوى (0.01) وتراوحت قيم معاملات الارتباط للعبارات المتبقية للبعد الأول بين هاتين القيمتين ما يدل على قوة ارتباط العبارات بالبعد الذي تنتمي إليه مما يعني قوة ارتباط العبارات بالبعد الذي تنتمي إليه، وبالتالي صلاحية البعد الأول لقياس اللجلجة في الكلام لدى المفحوصين من عينة الدراسة.

البعد الثاني لاستمارة اضطرابات الكلام (اللدغة) الذي مجموع عبارته ثلاث عبارات تبدأ من (16.14) يتضح أن معاملات الارتباط عالية حيث بلغت قيمته (0.98) بدلالة إحصائية عند مستوى (0.01) ما يدل على قوة ارتباطها بالبعد الثاني، وهو اللدغة في الكلام بنوعيها الرائية السينية .

البعد الثالث (السرعة في الكلام) فقد تراوحت قيم معامل ارتباط بيرسون بين (0.77– 0.87) وهي دالة إحصائيا عند مستوى (0.01) وهذا يؤكد قوة ارتباط عباراته بالبعد الثالث للاستمارة.

البعد الأخير لاستمارة اضطرابات الكلام (الخنف) فقد تراوحت ما بين (0.97- 0.99) بدلالة

إحصائية عند مستوى (0.01) وهي قيم عالية في ارتباط بيرسون ما يعني ارتباط جميع العبارات بالبعد الرابع ارتباطا عاليا وذا دلالة إحصائية .

4. ثبات مقياس اضطرابات الكلام

الثبات باستخدام معادلة الفا ALPHA كرونباخ ثم معامل الفا لابعاد الاستمارة ( اللجلجة – اللدغة – السرعة المفرطة في الكلام – الخنف ).

قيمة ثبات معامل كرونباخ لابعاد اضطرابات الكلام و الدرجة الكلية للاستمارة

قيمة الفا لبعد اللجلجة هي 0.94

قيمة الفا لبعد اللدغة هي 0.98

قيمة الفا لبعد سرعة الكلام هي 0.84

قيمة الفا لبعد الخنف هي 0.99

يتضح  ان ثبات أبعاد استمارة اضطرابات الكلام (اللجلجة – اللغة – السرعة في الكلام – الخنق

حيث بلغ معامل ألفا Alpha للمجموع الكلي اضطرابات الكلام (0.76 ) وهي قيمة جيدة ومقبولة

في مجال البحث العلمي، بينما يتضح أن معامل الثبات في بعد اللجلجة 0.94  a =

وهي قيمة عالية جدا ما يعني أن ثبات البعد، وفي البعد الثاني اللغة كانت قيمة معامل ألفا هي (

0.98) =a وهي قيمة عالية جدا ، وفي البعد الثالث (السرعة في الكلام كانت قيمة معامل ألفا 0.84 وهي قيمة عالية، وكانت قيمة الثبات في البعد الرابع الخنف هي 0.99.

5. فقرات او عبارات مقياس اضطرابات الكلام

 

  1. يكرر كلمة واحدة أثناء الحديث
  2. يكرر حرف معينا من الكلمة أثناء الحديث
  3. يتوقف أكثر من مرة أثناء الحديث
  4. توجد حروف يتوقف عندها ولا يتطيع إكمال الكلمة
  5. يتوقف عند حرف معين ثم يكمل بعد فترة طويلة
  6. يتوقف عند حرف معين ثم يكمل بعد فترة قصيرة
  7. يطيل في حرف معين في بداية الجملة
  8. يطيل في حرف معين في بداية الجملة
  9. يطيل في حرف معين في نهاية الجملة
  10. يعاني صعوبة ربط جملة مع أخرى
  11. يوجد ارتعاش في الفم أثناء الحديث
  12. يوجد توتر في عضلات الوجه والفك أثناء الحديث
  13. يتردد ويخاف ويتجنب الكلام
  14. يوجد لديه خطأ في نطق حرف السين أثناء الحديث
  15. يخطئ في نطق حرف الراء أثناء الحديث
  16. توجد لديه لدغة متنوعة في حروف أخرى
  17. كلام سريع فيه حروف وكلمات مضافة
  18. يحذف بعض الكلمات والألفاظ أثناء الحديث
  19. ختصر في التناسق السليم للحديث
  20. كلام سريع ولا نستطيع تتبعه أو فهمه
  21. يعاني من خنف (خمخمة) واضحة في بض الروف
  22. تتحول الحروف الأنفية(النون/الميم) لى حروف فمية (الباء/اللام)
  23. انسياب الهواء من الأنف أثناء الحديث
  24. خروج زفير أثناء الحديث مع بعض الحروف
  25. زيادة في الرنين الأنفي مع الأصوات الفمية

رابط تحميل مقياس اضطرابات الكلامpdf  من هنا

المصدر : 

زينات يمينة . شهادة ماستر في علم النفس العيادي . جامعة محند اولحاج بويرة الجزائر .

guest

0 تعليقات
Oldest
Newest Most Voted
Inline Feedbacks
View all comments