مربي متخصص في الدعم التربوي

مربي متخصص في الدعم التربوي في الطور الابتدائي .

1. رتبة مربي متخصص في الدعم التربوي

هو منصب متاح فقط في الطور الابتدائي في الجزائر، هو منصب حيوي يكون فيه المربي همزة وصل بين التلاميذ و الاساتذة والاولياء و مسؤول المؤسسة او المدير(ة)، خصوصا ان تلاميذ طور الابتدائي ( من 5 سنوات الى 11 سنوات) يحتاجون الى مرافقة نفسية خاصة تمكنهم من الاندماج و التكيف في الوسط المدرسي بكل سلالة و بدون أي تعقيدات نفسية او بيداغوجية.

2. نبذة تاريخية حول رتبة مربي متخصص في الدعم التربوي

تم استحداث إسم رتبة مربي متخصص في الدعم التربوي في شهر جانفي 2025 مع صدور العدد 04 من الجريدة الرسمية للجمهورية الجزائرية، بحيث كان الاسم السابق للمنتسبين لهذه الرتبة هو مشرف تربوي في الطور الابتدائي.

و كانت اول عملية توظيف لهذه الرتبة بتاريخ 30 جوان 2022، من خلال عملية ادماج شاملة لحاملي الشهادات الجامعية المنتسبين لجهاز ما قبل التشغيل ANEM، و بهذا فإن الموظفين الحاليين في رتبة مربي متخصص في الطور الابتدائي كلهم حاملي شهادات ليسانس في تخصصات مختلفة.

يعتبر الآن هذا المنصب جزءاً أساسياً في الخريطة التربوية، حيث يساهم في تطوير مهارات اللاصفية للتلاميذ الطور الابتدائي.

3. الشهادات المطلوبة للتوظيف في رتبة مربي متخصص في الدعم التربوي

ستم التوظيف في رتبة مربي متخصص في الدعم التربوي المترشحون الحائزون شهادة البكالوريا و سنتين (2) من التعليم العالي ( الجامعي) في التخصصات التالية:

• علم النفس
• علم الاجتماع
• علوم التربية

4. مهام مربي متخصص في الدعم التربوي 

حددت مهام مربي متخصص في الدعم التربوي في سنة 2025 في العدد 04 من الجريدة الرسمية و جاء فيها مايلي :

المادة 160 

يكلف المربون المتخصصون في الدعم التربوي، تحت سلطة مدير المدرسة الابتدائية وإشراف الناظر ومراقبة المربي المتخصص العام في الدعم التربوي ( و هي اعلى رتبة في منصب المربي المتخصص )  بالنشاط التربوي وتأطير التلاميذ وبهذه الصفة، يقومون على الخصوص بما يأتي :

1. تأطير التلاميذ في أوقات الدوام في الفترتين الصباحية والمسائية وأوقات الاستراحة.
2. توجيه عمل التلاميذ و مراقبته خلال أوقات المذاكرة وأوقات المداومة.
3. السهر على احترام النظام الداخلي والتحلي بالمواظبة والانضباط.
4. ضمان مرافقة وتأطير التلاميذ بالمطاعم المدرسية.
5. مراقبة التلاميذ وتأطير هم في التظاهرات والنشاطات التربوية والرياضية التي تنظم داخل المؤسسة أو خارجها،
6. مرافقة التلاميذ إلى وحدات الكشف والمتابعة ومراكز الاستعجالات الطبية والمراكز الصحية، عند الاقتضاء، و يمارسون أنشطتهم في المدارس التحضيرية والمدارس الابتدائية.(2)

من خلال ما جاءت به الجريدة الرسمية، نستنتج ان مهام مربي المتخصص في الدعم التربوي في الطور الابتدائي تتركز على مرافقة التلميذ بشكل عام و ذلك في الأماكن و الاحداث التالية :

• في الساحة اثناء عزف النشيد الوطني ( ضبط الصفوف ).
• وفي فترة الاستراحة ( ضمن أمن التلاميذ و تجنب الحوادث المدرسية كالسقوط و اصطدام التلاميذ اثناء اللعب، و التنمر و العنف المدرسي).
• في القسم اثناء غياب الأستاذ(ة)
• في المطعم ( ضمان دخول و خروج التلاميذ بدون فوضى اثناء وجبة الغذاء ).
• في مركز الفحص الطبي لاجراء الفحوص الدورية ( التلقيحات، صحة الاسنان و غيرها من الفحوصات)، إضافة في حالات الاستعجالية حسب الحالة و الظروف.
• في المسابقات الرياضية ( مثل مباريات كرة القدم ما بين البلديات التي تنضم غالبا في الملاعب البلدية ).
• في المسابقات الثقافية ( مثل مسابقات ما بين المدارس ).

5. تصنيفات و رتب الخاصة بمنصب رتبة مربي متخصص في الدعم التربوي

عندما يتم التطرق الى التصنيف فيعني ذلك كل ما له علاقة بالراتب و العلاوات و النظام التعويضي و الدرجات و النقطة الاستدلالية و غيرها، فكلما كان التصنيف مرتفعا كلما كانت المستحقات المالية اعلى.

تنقسم رتب هذا المنصب الى 4 اقسام و هي :

• مربي متخصص في الدعم التربوي صنف 10
• مربي متخصص رئيسي في الدعم التربوي صنف 11
• مربي متخصص رئيس في الدعم التربوي صنف 12
• مربي متخصص عام في الدعم التربوي صنف 13

6. الترقية في رتبة مربي متخصص في الدعم التربوي

المادة 165 : يرقى في رتبة مربي متخصص رئيسي في الدعم التربوي :

عن طريق الامتحان المهني في حدود المناصب المطلوب شغلها المربون المتخصصون في الدعم التربوي الذين

يثبتون خمس (5) سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة – على سبيل الاختيار بعد التسجيل في قائمة التأهيل في حدود 50 % من المناصب المطلوب شغلها المربون المتخصصون في الدعم التربوي الذين يثبتون عشر (10) سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة.

يخضع المترشحون المقبولون، قبل ترقيتهم، لمتابعة بنجاح تكوينا تحدد مدته ومحتواه وكيفيات تنظيمه بقرار مشترك بين الوزير المكلف بالتربية الوطنية والسلطة المكلفة بالوظيفة العمومية.

المادة 166 : يرقى في رتبة مربي متخصص رئيس في الدعم التربوي :

– عن طريق الامتحان المهني في حدود المناصب المطلوب شغلها المربون المتخصصون الرئيسيون في الدعم التربوي الذين يثبتون خمس (5) سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة.

– على سبيل الاختيار بعد التسجيل في قائمة التأهيل في حدود 50 % من المناصب المطلوب شغلها المربون المتخصصون الرئيسيون في الدعم التربوي الذين يثبتون عشر (10) سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة.

يرقى على أساس الشهادة، في رتبة مربي متخصص رئيس في الدعم التربوي

المربون المتخصصون في الدعم التربوي والمربون المتخصصون الرئيسيون في الدعم التربوي الذين تحصلوا بعد توظيفهم على شهادة الليسانس في التخصصات التالية:

• علم النفس بكل تخصصاته
• علم الاجتماع بكل تخصصاته
• علوم التربية بكل تخصصاته

المادة 168 : يرقى في رتبة مربي متخصص عام في الدعم التربوي :

– عن طريق الامتحان المهني في حدود المناصب المطلوب شغلها، المربون المتخصصون الرؤساء في الدعم التربوي الذين يثبتون خمس (5) سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة

– على سبيل الاختيار بعد التسجيل على قائمة التأهيل في حدود 50 % من المناصب المطلوب شغلها، المربون المتخصصون الرؤساء في الدعم التربوي الذين يثبتون عشر (10) سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة.

يرقى على أساس الشهادة، في رتبة مربي عام متخصص في الدعم التربوي

المربون المتخصصون في الدعم التربوي و المربون المتخصصون الرئيسيون في الدعم التربوي و المربون المتخصصون الرؤساء الذين تحصلوا بعد توظيفهم على شهادة الماستر في التخصصات التالية:

• علم النفس بكل تخصصاته
• علم الاجتماع بكل تخصصاته
• علوم التربية بكل تخصصاته

7. حول مسابقة مربي متخصص في الدعم التربوي 2026

عدد المناصب المفتوحة في كامل التراب الوطني 16601 منصب
سيتم اجراء الاختبار الكتابي يوم 26 سبتمبر 2026
الاختبارات الكتابية للقبول:

• اختبار في علوم التربية أو علم النفس أو علم الاجتماع، المدة ثلاث (3) ساعات، المعامل 4،
• اختبار في الثقافة العامة، المدة ساعتان (2)، المعامل 2.
• اختبار شفهي للنجاح النهائي: محادثة مع أعضاء اللجنة حول موضوع أو نص ذي علاقة باختصاص المترشح، المدة 20 دقيقة على الأكثر، المعامل 1.

شروط المشاركة في مسابقة رتبة مربي متخصص في الدعم التربوي 2026

– شهادة البكالوريا وسنتين (2) من التعليم العالي. في: علوم التربية، علم النفس، علم الاجتماع، شعبة علوم اجتماعية، علوم التربية بكل تخصصاتها، علم الاجتماع بكل تخصصاته، علم النفس بكل تخصصاته، شعب علوم اجتماعية – علوم التربية، وعلوم اجتماعية – علم الاجتماع، وعلوم اجتماعية – علم النفس، بكل تخصصاتها.

التسجيلات وإيداع الملفات: يتم التسجيل إلكترونياً وحصرياً على البوابة الرقمية عبر الرابط: tawdif.education.dz

8. ما بعد التوظيف في رتبة مربي متخصص في الطور الابتدائي

بعد النجاح في المسابقة سيكون الموظف الجديد في صفة متربص، و يخضع الموظفون و المنتسبون الجدد في هذه الرتبة الى عملية التكوين بحيث ستكون مدة التكوين النظري 8 اشهر، و التكوين التطبيقيمدته شهر واحد.
يتطرق المتربصون في تكوينهم النظري الى 12 المادة او الوحدة وهي كما يلي :

• التشريع المدرسي

• الدعم التربوي

• علم النفس التربوي والاجتماعي

• التنشيط التربوي

• الإشراف والمتابعة

• منهجية البحث

• النظام الداخلي للمؤسسة وتنشيط الحياة المدرسية

• التحرير الإداري

• النظام التربوي الجزائري

• التاريخ الوطني والحضارة الإسلامية

• الإعلام الآلي وتكنولوجيات الإعلام والاتصال

• الشفافية والوقاية من الفساد

علم النفس او علم النفس التربوي 

حيث يتم التطرق الى مواضيع  تخص الطفل المتمدرس مثل صعوبات التعلم و تشتت الانتباه و الافراط الحركي، التنمر او العنف المدرسي و مواضيع الصحة النفسية في المدرسة بشكل عام، و قد تختلف برامج التكوين حسب كل ولاية و حسب خلفية كل مكون او مؤطر .

التشريع المدرسي

سيمكن الموظفين الجدد من التعرف  على انواع النصوص القانونية .

التعرف على اهم النصوص التنظيمية في قطاع التربية مثل :

قانون 04-08 المؤرخ في يناير 2008 التي يتضمن القانون التوجيهي للتربية الوطنية.

الأمرية 06-03 ( 2006 ) يتضمن القانون الأساسي العام للوظيفة العمومية.

المرسوم التنظيمي 315-08  (2008) يتضمن القانون الأساسي الخاص بالموظفين  المنتمين لاسلاك الخاصة بالتربية الوطنية المعدل و المتمم.

التعرف على حقوق و واجبات الموظف، العقوبات المهنية و درجاتها ( اربع درجات) ، الوضعيات القانونية للموظف ( الانتداب- الاستداع – انهاء الخدمة ) و غيرها.

التحرير الإداري

( يتم في التطرف لكتابة المراسلات و تنسيقها و التعامل مع السجلات و الملفات و الوثائق الإدارية المختلفة).

بعد انتهاء من الفترة التكوينية، يبدأ الموظفون الجدد في الالتحاق بمؤسساتهم و ممارسة مهامهم بصفة متربص، على ان يتم تثبيتهم و ترسيمهم بشكل نهائي بعد مرور 9 اشهر تقريبا من تاريخ توظيفهم و ذلك عبر لجنة خاصة تتكون غالبا من مدير(ة) مدرسة ابتدائية، مستشار التربية او ناظر، اضافة الى مشرف تربوي رئيسي او مربي متخصص رئيس، و يكون امتحان التثبيت عبارة زيارة تفقدية ترافقها أسئلة شفوية اضافة الى سؤال او سؤالين كتابين تتعلق بالمهام الموكلة يتم من خلالهما تقييم المتربص و تنقطيه حسب معايير خاصة .

9. السجلات و الدفاتر التي يحتاجها مربي متخصص في الدعم التربوي

• سجل غيابات و تاخرات التلاميذ ( مهم جدا )
• سجل الخروج الاستثنائي للتلاميذ ( مهم جدا )
• سجل المداومة ( مهم جدا )
• سجل الصحة المدرسية ( مهم جدا )
• دفتر الاستدعاءات ( مهم جدا )
• سجل المطعم ( مهم جدا )
• سجل التكوين ( إجباري و خاص بكل مربي )
• سجل الانشطة اليومية
• سجل الاندية
• سجل استقبال الاولياء
• سجل الانشطة الثقافية و الرياضية.

يمكن للمربي اضافة سجلات و دفاتر اخرى حسب اجتهاده الشخصي و حسب ما تقتضيه الضرورة.

10. راتب مربي متخصص في الدعم التربوي

بحسب تطبيق Salary EN الذي يهتم باحصائيات المستحقات المالية لمنتسبي قطاع التربية، فان الراتب الشهري الصافي ( بعد حساب اقتطاع الضريبة و الضمان الاجتماعي) لرتبة مربي متخصص في الدعم التربوي في 2025 يبلغ 44280 دج.

باقي التفاصيل المتعلقة براتب مربي متخصص في الدعم التربوي :

إطلع ايضا على معلومات حول رتبة مستشار محلل للتوجيه والإرشاد المدرسي والمهني

المصادر و المراجع:

الجريدة الرسمية الجزائرية pdf. العدد 69 . 22 اكتوبر 2025

الجريدة الرسمية الجزائرية pdf . العدد 04 . 23 يناير 2025

الجريدة الرسمية الجزائرية. العدد 21 . 24 مارس 2026

موقع وزارة التربية الوطنية