رسائل و مذكرات علم النفس

الاضطرابات السلوكية و الانفعالية لدى الاطفال الصم pdf

دراسة حول الاضطرابات السلوكية و الانفعالية لدى الاطفال الصم pdf

الاضطرابات السلوكية لدى الاطفال الصم pdf
الاضطرابات السلوكية لدى الاطفال الصم pdf

دراسة حول الاضطرابات السلوكية و الانفعالية لدى الاطفال الصم pdf.

عنوان الدراسة كاملة:

الإضطرابات السلوكية والانفعالية لدى الأطفال الصم وعلاقتها بالتوافق الأسري pdf

مذكرة الماجستير في علم النفس.

ملخص الدراسة حول الاضطرابات السلوكية و الانفعالية لدى الاطفال الصم

تهدف الدراسة للتعرف على الاضطرابات السلوكية والانفعالية لدى الأطفال الصم وعلاقتها بالتوافق الأسري، والتعرف على الفروق الجوهرية بين كل من الجنس، والعمر، ودرجة الإعاقة، وترتيب الطل داخل الأسرة، عدد الأفراد الصم داخل الأسرة في متغيرات الدراسة: الاضطرابات السلوكية والانفعالية، والتوافق الأسري،
وتكونت عينة الدراسة من (197) طفل بين (7 – 14) من طلبة جمعية أطفالنا للصم . واستخدم الباحث معامل ارتباط بيرسون، النسب المئوية، المتوسطات الحسابية، وأختبار (ت)، وتحليل التباين الأحادي لمعالجة بيانات الدراسة واستخدم الباحث ( مقياس التحديات والصعوبات) ، إعداد (جودمان) ترجمة مسمور أوته، واستبانه التوافق الأسري إعداد الباحث.
وأسفرت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) تعزي لمتغير درجة الإعاقة في الميزان الاجتماعي ولقد كانت الفروق لصالح درجة الإعاقة الخفيفة، ولصالح درجة الإعاقة العميقة في ميزان الحركة الزائدة، وميزان الأعراض العاطفية (القلق والاكتئاب)، ومیزان المشاكل السلوكية (العدوان)، و میزان مشاكل الأصحاب.

اهمية الدراسة

تبرز أهمية الدراسة الحالية في العديد من المجالات التي يمكن توضيحها على النحو التالي:
1. إن دراسة موضوع الاضطرابات السلوكية والانفعالية عند الأطفال الصم من الدراسات القليلة عالمياً في مجال ذوي الاحتياجات الخاصة، ويمكن القول بأن الدراسة الحالية قد تكون هي الأولى من نوعها في فلسطين (على حد علم الباحث).
2. قد تساهم هذه الدراسة في فتح آفاق جديدة أمام الدارسين والباحثين لتناول موضوعها وتغذيته تربوياً بطرق وأساليب علمية مختلفة ومن جوانب متعددة.
3. قد تتيح هذه الدراسة الفرصة للطلاب في ميدان العلوم الإنسانية للبحث في كافة الجوانب الشخصية والاجتماعية لذوي الاحتياجات الخاصة، كما أنها قد تشجع هؤلاء الطلاب “ذوي الاحتياجات الخاصة” وذويهم في البحث عن طرق وأساليب جديدة في التكيف مع الحياة.
4. قد تساعد نتائج هذه الدراسة كلا من المشرفين والمدرسين والعاملين في مجال علم النفس والتربية الخاصة في وضع برامج وآليات للتغلب على الاضطرابات السلوكية والانفعالية للأطفال الصم إما بعلاجها أو التقليل من آثارها السلبية وتحديد أفضل الخدمات المقدمة والتي تساعد على إبراز السمات الشخصية المطلوبة للطفل الأصم وذلك للعمل على تكييف هذه الشريحة مع المجتمع.
5.قد تعمل هذه الدراسة التوجه لدعم هذه الفئة لتكون عاملاً اجتماعياً صالحاً في البناء والتطوير لا مدعاة للشفقة والإحسان أو فريسة للنبذ والإهمال أو ضحية للحرج والانسحاب.

6. نتائج هذا البحث تفيد في وضع بعض المقترحات التي يمكن الاستفادة منها في تصميم البرامج الإرشادية النفسية والأسرية لعلاج الاضطرابات السلوكية والانفعالية لدى الأطفال الصم.

أهداف الدراسة:

لكل دراسة أو بحث هدف حتى تكون ذات قيمة علمية أو إضافات جديدة وإثراء للمعرفة وهذا هو الهدف العلمي، والهدف الثاني للبحث هو الهدف التطبيقي والذي يهدف إلى ارتباط نتائجه وتطبيقاته بالوصول إلي حل للمشكلة التي قام الباحث بدراستها. وتتحدد أهداف هذه الدراسة في:

  • محاولة إثراء التراث العلمي حول الظاهرة وإثراء المعرفة في المكتبة العربية.
  • التعرف إلى مستوى الاضطرابات السلوكية والانفعالية لدى الأطفال الصم في محافظة غزة.
  • التعرف إلى مستوى التوافق الأسري لدى الأطفال الصم في محافظة غزة.
  • التعرف إلى العلاقة بين الاضطرابات السلوكية والانفعالية لدى الأطفال الصم والتوافق الأسري.
  • التعرف إلى الفروق بين متغيرات الدراسة التي تعزى إلى (النوع، العمر، درجة الإعاقة، ترتيب الطفل داخل الأسرة، عدد الأطفال الصم داخل الأسرة).

منهج الدراسة:

اعتمـــد الباحـــث المـــنهج الوصـــفي التحلیلـــي لوصـــف وتحلیـــل المتغیـــرات التابعـــة والمتغیـــرات المســـــتقلة وذلـــــك عـــــن طریـــــق اســـــتخدام الاســـــتبانات الخاصـــــة بالاضـــــطرابات الســـــلوكیة والانفعالیة، والتوافق الأسري.

فهرس و محتويات الدراسة

 

المبحث الأول:الاضطرابات السلوكیة والانفعالیة

مفهوم الاضطرابات السلوكیة والانفعالیة

نسبة انتشار الاضطرابات السلوكیة والانفعالیة

أسباب الاضطرابات السلوكیة والانفعالیة

صفات الأطفال المضطربین سلوكیا وانفعالیا

النظریات المفسرة للاضطرابات السلوكیة والانفعالیة

أسالیب الوقایة من الاضطرابات السلوكیة والانفعالیة

أشكال الاضطرابات السلوكیة والانفعالیة

اولا السلوك العدواني

تعریف السلوك العدواني.

أسباب السلوك العدواني.

أشكال السلوك العدواني.

أسالیب التغلب على السلوك العدواني.

العدوان لدى الصم.

ثانيا : تشتت الانتباه والنشاط الزائد

مفهوم تشتت الانتباه والنشاط الزائد .

أًسباب اضطراب تشتت الانتباه والنشاط الزائد .

مظاهر وخصائص الأطفال ذوي اضطراب تشتت الانتباه والنشاط الزائد .

علاج اضطراب تشتت الانتباه والنشاط الزائد.

ثالثا : القلق النفسي

مفهوم القلق

أسباب القلق

أعراض القلق النفسي

أنواع القلق النفسي

العوامل الهامة التي تحسن مصیر المرض

العوامل التي تسيء لمصیر المرض

علاج اضطراب القلق

رابعا: الاكتئاب

مفهوم الاكتئاب

الاكتئاب عند الأطفال

تصنیف الاكتئاب (أنواعه)

أنواع الاكتئاب عند الأطفال

أسباب الاكتئاب

أعراض الاكتئاب

الأعراض الخاصة بالاكتئاب عند الأطفال

مآل الاكتئاب

علاج الاكتئاب

أسالیب التدخل التربوي والعلاجي مع الأشخاص المضطربین سلوكیاً وانفعالیا

المبحث الثاني: التوافق الأسري

تعریف عملیة التوافق.

خصائص عملیة التوافق .

أبعاد عملیة التوافق .

النظریات المفسرة للتوافق.

مفهوم وطبیعة التوافق الأسري .

مجالات التوافق الأسري .

مظاهر التوافق الأسري .

العوامل المؤثرة على التوافق الأسري .

العوامل التي تؤدي إلى التوافق الأسري .

المبحث الثالث: الإعاقة السمعیة والأطفال الصم

مفهوم الاعاقة السمعیة .

الطفل الأصم وتعریفه .

أسباب الإعاقة السمعیة .

خصائص المعاقین سمعیا .

تصنیفات الإعاقة السمعیة .

المشكلات والصعوبات التي یقابلها الطفل الأصم .

طرق التواصل مع المعاقین سمعیا.

تحميل دراسة حول الاضطرابات السلوكية و الانفعالية لدى الاطفال الصم pdf

رابط تحميل الدراسة كاملة حول: الاضطرابات السلوكية و الانفعالية لدى الاطفال الصم pdf