رسائل و مذكرات علم النفس

مراجع حول مستشار محلل للتوجيه و الارشاد المدرسي و المهني pdf

تحميل مراجع حول مستشار محلل للتوجيه و الارشاد المدرسي و المهني

مراجع حول مستشار محلل للتوجيه و الارشاد المدرسي و المهني pdf
مراجع حول مستشار محلل للتوجيه و الارشاد المدرسي و المهني pdf

في اطار التحضير لمسابقة قطاع التربية سبتمبر 2026 اليك مجموعة من الرسائل و مذكرات التخرج و مراجع ودراسات سابقة حول رتبة مستشار محلل للتوجيه و الارشاد المدرسي و المهني pdf.

تنويه💡 : بناءا على الجريدة الرسمية والقانون الأساسي الجديد لقطاع التربية الوطنية، تم رسميا تعديل مسمى منصب “مستشار التوجيه والارشاد المدرسي والمهني” إلى “مستشار محلل للتوجيه والارشاد المدرسي والمهني”. و عليه فإن جميع المراجع، ومذكرات التخرج المرفقة في هذا المقال تظل صالحة للمراجعة و التحضير منها، حيث أن المحتوى المعرفي والممارسات التطبيقية والتوجيهية لم تتغير.

مراجع حول مستشار محلل للتوجيه و الارشاد المدرسي و المهني pdf

مرتبة من الاقدم الى الاحدث كما يلي:

1. مشكلات مستشار التوجيه و الارشاد المدرسي و المهني مع اولياء التلاميذ pdf

مذكرة تخرج لنيل شهادة الماستر في علم النفس التربوي.
من إعداد: مشاوي فايزة
جامعة: وهران محمد بن احمد 02
السنة الدراسية 2018/2017
عدد صفحات المذكرة: 108 صفحة
حجم ملف المذكرة pdf بي دي اف: 2.56 Mo

رابط تحميل المذكرة: مشكلات مستشار التوجيه و الارشاد المدرسي و المهني مع اولياء التلاميذ pdf

2. اتجاهات مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني المدمجين للدورات التكوينية pdf

المقترحة عليهم من قبل وزارة التربية الوطنية.
دراسة ميدانية لعينة من مستشاري التوجيه المدمجين ببعض الثانويات والاكماليات.
مذكرة مكملة لنيل شهادة الماستر الطور الثاني ل.م.د في علم النفس المدرسي.
من إعداد: الطالبتان: عواد سليمة و ضربان أنسام نور الوئام.
جامعة: ابن خلدون – تيارت – الجزائر.
السنة الدراسية 2022/2021
عدد صفحات المذكرة: 99 صفحة
حجم ملف المذكرة pdf بي دي اف: 1.69 Mo

ملخص المذكرة:

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني المدمجين للدورات
التكوينية المقترحة عليهم من قبل وزارة التربية الوطنية، في الفترة من2022/02/03 إلى 2022/03/31 التابعين
لمركز التوجيه و الإرشاد المدرسي والمهني بولاية تيارت.
و لأجل جمع المعلومات اعتمدت الطالبتان الباحثتان المنهج الوصفي لمناسبته لهذا النوع من الدراسات التربوية ،بلغت عينة الدراسة 60 مستشار ا و تم استخدام أداة البحث المتمثلة في استبيان مكون من 47 فقرة .
و بعد التحقق من الخصائص السيكومترية تم التأكد من ثباته عن طريق معامل ألفاكرونباخ وتم معالجة البيانات باستخدام برنامج الرزم الإحصائية (spss).

رابط تحميل المذكرة: اتجاهات مستشاري التوجيه المدمجين للدورات التكوينية pdf

3. أساليب تعامل مستشار التوجيه و الارشاد المدرسي و المهني وعلاقته بالدافعية للتعلم pdf

دراسة ميدانية بثانويات بلدية الاغواط.
مذكرة مكملة لنيل شهادة الماستر تخصص علم اجتماع التربية.
جامعة عمار ثليجي الاغواط.
السنة الدراسية 2022/2021
عدد صفحات المذكرة: 95 صفحة
حجم ملف المذكرة pdf بي دي اف: 2.37 Mo

ملخص المذكرة:

جاءت الدراسة الحالية للكشف عن أساليب تعامل مستشار التوجيه و الارشاد المدرسي و المهني و علاقتها بالدافعية للتعلم لدى تلاميذ اولى ثانوي جذع مشترك اداب و فلسفة و جذع مشترك علوم و تكنولوجيا ، و لتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي الملائم لهذا التناول و قد لفترضنا ان اساليب تعامل مستشار التوجيه لها علاقة بالدافعية للتعلم لدى تلاميذ اولى ثانوي و من هذا المنطلق جاء التساؤل الرئيسي كالاتي : ما علاقة أساليب تعامل مستشار التوجيه بالدافعية للتعلم ؟ و قد تضمنت الدراسة فرضيتين فرعيتين :

  • توجد علاقة بين الاسلوب الارشادي لمستشار التوجيه و دافعية التعلم

  • توجد علاقة بين عملية توجيه التلاميذ للشعب و دافعية التعلم

و تكونت عينة الدراسة الاساسية من 28 مستشار توجيه من المجتمع الاصلي قدر بـ 14 مستشار توجيه اختيرو بطريقة عشوائية من بعض ثانويات بلدية الاغواط خلال الموسم الدراسي الثاني من السنة الدراسية 2021/2022 م كما اعتمدنا في جمع البيانات على الادوات التالية : استبيان ( اساليب تعامل مستشار التوجيه و علاقته بالدافعية للتعلم ) و الذي وزعناه على مستشاري التوجيه المقيمين بالثانويات و انتهت الدراسة الى النتائج التالية : تحقق الفرضية الاولى اي انه: توجد علاقة بين الاسلوب الارشادي لمستشار التوجيه و الدافعية للتعلم .

و تحقق الفرضية الثانية فإن عملية التوجيه لها علاقة بالدافعية للتعلم لدى التلاميذ و تجعلهم يسعون دائما لتقديم الافضل و هذا ما جعل وجود المستشار ضروري و مهم في المؤسسة التربوية لتقديم يد العون و المساعدة.

تحمبل مذكرة : مستشار التوجيه و الارشاد المدرسي و المهني وعلاقته بالدافعية للتعلم pdf


4. دور مستشار التوجيه و الارشاد المدرسي والمهني في مواجهة التنمر المدرسي pdf

دراسة ميدانية بمركز التوجيه والرشاد المهني بولية تيارت.
مذكرة مكملة لنيل شهادة الماستر الطور الثاني ل.م.د في علم النفس المدرسي.
من إعداد: هني صليحة
جامعة: ابن خلدون – تيارت – الجزائر.
السنة الدراسية 2023/2022
عدد صفحات المذكرة: 107 صفحة
حجم ملف المذكرة pdf بي دي اف: 3.13 Mo

ملخص المذكرة:

تهدف الدراسة الحالية الى كشف عن دور مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني في مواجهة التنمر المدرسي لعدد من متوسطات و ثانويات ولاية تيارت، فشملت عينة الدراسة على 50 مستشاري التوجيه و الارشاد المدرسي والمهني مع استخدام المنهج الوصفي التحليلي واعتمدنا في دراستنا على استمارة استبيان تم توزيعها على مجموعة من مستشاري التوجيه والارشاد المدرسي والمهني لجمع البيانات والمعلومات منهم وتم تحليل تلك البيانات باستخدام طرق إحصائية ومن النتائج المتوصل عليها بضرورة التوعية وتعزيز دوره الارشادي للتلاميذ بتقديم المعلومات عن مخاطر التنمر وأثاره من خلال حصص إعلامية، إضافة في ارشاد المؤسسة ومن فيها بحجم مشكلة التنمر للتقليل منه، وتوصلنا أن المقابلات الفردية والإرشاد الجماعي والتكفل النفسي والمتابعة التي يقوم بها مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني تساعد في التقليل من مشكلة التنمر وتنمي الدعم والتسامح لديهم، مع ارسالهم الى الأخصائي النفساني.

رابط تحميل المذكرة: دور مستشار التوجيه و الارشاد المدرسي والمهني في مواجهة التنمر المدرسي pdf

اطلع أكثر عن : مهام مستشار محلل للتوجيه و الارشاد المدرسي و المهني